Iskolánk Veszprém megye legnagyobb, térségi feladatokat is ellátó gyógypedagógiai intézménye.

Ajka városában az 1960/61-es tanévben foglalkoztak először az enyhe értelmi fogyatékos gyermekek gyógyító nevelésével, oktatásával, a tanítás 16 fős gyermeklétszámmal indult. A folyamatos létszámnövekedés következtében a kisegítő iskolai osztályt, az 1963/64-es tanévben 4. számú Általános Iskolához csatolták. Az 1972/73-as tanévben már 6 csoportban (1-8. osztályig) folyt az oktatás, az 5-6 és 7-8 évfolyam összevontan dolgozott.

Az 1973-74-es tanév jelentősége, hogy ez az első tanév, melyben nyolc évfolyamon összevonás nélkül folyt a tanítás, 123 gyermek vett ekkor részt az oktatásban.

Iskolánk 1975 január 1-től, önálló Kisegítő Iskolaként kezdett működni és beindult a logopédiai munka is.

A szellemi gyarapodás ellenére az iskola épülete – hűen a magyarországi „szokásokhoz” – továbbra is a lepusztult, raktárként is használt, régi egyházi iskolában és a lelkészi lakásban helyezkedett el. 1980-ban az iskola felújítása miatt a tanítás a város több közintézményében folyt

Az 1985-86. iskolánk életében jelentős változást hozott az 1985-ös törvény. Az elnevezés változásával mi is általános iskola lettünk. A törvény célja az volt, hogy megszüntesse az előző állapotot. Eddig ugyanis a 8. évfolyam elvégzése csak hat osztályos általános iskolai végzettségnek felelt meg. Ha tanulóink 8 évről bizonyítványt szerettek volna, azt a dolgozók esti iskolájában szerezhették meg. 1987-88. tanév nagyon jelentős az iskola történetében. A város vezetése régóta foglalkozott egy új kisegítő iskola gondolatával. Nagyon boldogok voltunk, amikor 1987. augusztus 27-én birtokba vehettük a modern, tágas, nekünk épült iskolát. Mindennek volt helye, minden tiszta volt, minden új volt! Csodálatos érzés volt! Iskolánk ekkor vette fel Molnár Gábor nevét.

1988-89. tanév során a törvényi változások adta lehetőséget kihasználva beindítottuk a speciális szakiskolai évfolyamokat.

1993-94. jelentős változás állt be az iskola életében. Az önkormányzati választások után intézményünk működtetését Ajka Város Önkormányzata átadta a Veszprém Megyei Önkormányzatnak.

A sérült óvodások helyzete nem volt megoldott városunkban.  Szülői késztetésre az iskola akkori igazgatója közben járására, a városi vezetés engedélyével, óvodai csoporttal bővült az iskola. s így újabb szakfeladattal tágult tevékenységi körünk.

“Fogyatékos gyermekekért” elnevezéssel díjat hoztunk létre, melyet a tantestület tagjai szavazhatnak meg annak a pedagógusnak, akik a gyerekekért sokat tettek és a kritériumoknak megfelelnek

1999-2000. tanévben szülők kérésére, a fenntartó engedélyével még egy csoport is megkezdhette munkáját. Autista gyerekek ellátására lett módunk. Az így keletkező tanulócsoportoknak és tanulólétszámnak kicsi lett az épület.

2006. szeptember 1. nagy örömmel vettük birtokba a megyei önkormányzat által számunkra biztosított épületet, ahová speciális szakiskolásaink költözhettek. Az új épület belakása nem okozott gondot, azonban az iskola belső struktúrájában bekövetkező változások miatt csak rövid ideig élvezhették a szakiskolások a kellemes külön épületet, 2007.  szeptemberétől helyet cseréltek az alsósokkal s most ők tanulnak ezen a barátságos telephelyen.

2007. szakmai szempontból különös jelentőségű életünkben: korszerűbb, a sajátos nevelési igényű tanulók integrált oktatását segítő feladatra is lehetőséget kaptunk: iskolánk egységes gyógypedagógiai módszertani  központtá vált.

Szakmai fejlődésünk nem áll meg. A 18. éves tankötelezettség is közrejátszott abban, hogy 2008. szeptemberétől az értelmileg akadályozott tanulók számára készségfejlesztő speciális szakiskolai képzést indíthatunk.

Célunk, hogy a rászoruló gyermekek fejlesztésükhöz, személyiségük kibontakoztatásához, egyéni fejlődésük figyelembe vételével a maximális megsegítést megkaphassák.